管理学院举行第一次国际教育教学研讨会

    12月21日中午，管理学院举行了第一次国际教育教学研讨会，研究讨论国际全英班的制度设计、教学提升等问题。会议由国际教育中心副主任王忠老师主持。
    刘军院长首先发表讲话。他强调，国际化建设学院发展的的重要组成部分，为了加快国际化建，学院设立了国际教育中心，并启动了AACSB认证。而建立国际全英班正是我们国际化进程的重要一步，学院一定会大力支持。刘院长宏观上阐述了国际全英班的战略构想和方案制定。而在细节上，他强调国际全英班建设需要考虑加强师资、规范教师准入制度、评价制度等多个方面的问题，把握细节，把国际全英班做成精品。     接着潘燕春副院长就建设国际全英班的背景和目的进行了阐述。他指出建设国际化专业是学校国际行动计划的重要组成部分，学院十分鼓励并支持学院办国际化专业。目前学院已经设立了一个博士国际化专业，效果良好。本科国际化专业建设虽然会遇到一些困难，但是也需要全力推进。国际全英班的建立可以大大推进学院的国际化进程。此外，潘院长还提到了国际全英班的构建、具体的招生及运作方式以及班级设置等具体问题。
    随后国际教育中心主任张万坤老师介绍了国际全英班整体的管理制度设计，具体包括：国际全英班的教学方式、任课教师的要求与遴选、任课教师待、教学效果评价与管理等方面。他建议国际全英班的任课教师应该更多提升自己，教学方式也应该多样化，运用案例分析、小组研讨、线上线下相结合等多种方式进行教学方式，以适应学生结构的变化，在新的挑战面前，保证国际全英班教学质量和可持续发展。
    最后，参会教师们就国际全英班建设问题进行了热烈的讨论。讨论的问题主要有：教师评定的公平公正性问题、学生对全英上课的接受问题、教师工作量的问题、学生的分数评定问题、教学质量提升与保障问题等。参会的教师们积极献言献策，努力为国际全英班建设添砖加瓦。相信不久的将来，国际全英班将成为我院国际化建设进程中的又一个重大亮点。